Il y 9 mois, je n’aurais jamais imaginé toutes les belles choses que je vivrais, ici à Escola Pia. Depuis le premier jour, j’ai eu droit à un accueil chaleureux, des sourires sur tous les visages et du soutien constant.
Entrades
Més de 30 anys treballant l’anglès i el francès i més de 15 anys apostant per l’alemany a l’ESO i el Batxillerat. Immersió lingüística amb estades a Canadà, França i Anglaterra i amb un increment notable d’hores dedicades a l’expressió oral, treballades amb auxiliars de conversa natives. Optatives per escollir en els tres idiomes, batxillerats amb doble titulació i certificats oficials en les tres llengües estrangeres, pioners a la ciutat. Aquests són alguns dels aspectes més rellevants que hem explicat a La Festa de les Llengües, perquè a l’escola apostem pel multilingüisme com a eina de present i de futur.
L’English Project a Infantil i Primària
Quan escoltem, quan llegim, quan mirem allò que fan els altres, certament aprenem. Però la neurociència, entre d’altres, afirma que aprenem molt més quan som nosaltres els que fem les coses i sobretot quan som nosaltres els que expliquem als altres allò que hem fet.
Reconeguda per tothom com la llengua dels grans filòsofs, pensadors i escriptors (Descartes, Sartre, Rousseau…) i de científics de renom (Pierre i Marie Curie, Pasteur…) el francès és una llengua analítica que estructura el pensament i desenvolupa l’esperit crític.
“Què hi ha més gent que ha mort mentre es feia una selfie que per atacs de taurons?” Es pregunta un alumne en llegir el titular del portal web Mashable.
Fa més de 10 anys que a Infantil treballem l’anglès mitjançant els contes i les cançons. Perquè quan escoltem, llegim o mirem què fan els altres certament aprenem però hem comprovat que l’aprenentatge és molt més enriquidor quan som nosaltres mateixos els que fem coses. I sabem que a P3, P4 i P5 el fet d’interpretar cançons i contes és la millor manera d’apropar-te a un infant perquè això el motiva. I com ja ha evidenciat la neurociència, la motivació és un pilar fonamental per aconseguir un bon aprenentatge!
