SUMMEM
17/02/2022
Taller d’invertebrats a Primària
A les aules de tercer de primària estan desenvolupant l’Itinerari d’Aprenentatge: Els animals que ens donen ales. Aquest itinerari té com objecte d’estudi la coneixença d’aquest grup d’animals, les seves característiques i funcions per tal de descobrir el seu paper fonamental per la vida al nostre planeta i garantir-ne la seva preservació. Al llarg de […]
15/01/2021
Planet or Plastic
“Planet or Plastic” és el primer itinerari SUMMEM d’aquest curs a 3r d’ESO. Us presentem el diari que hem escrit on expliquem totes les activitats relacionades amb aquest Itinerari que ha estat tot un èxit:
27/01/2020
Contes de Xile a la Mediateca
[row] [col span="6" span__sm="12"] [ux_banner height="337px" bg="1853" bg_pos="38% 95%"] [/ux_banner] [/col] [col span="6" span__sm="12"] El grup de mestres procedents del Colegio San Esteban Diácono de Santiago de Chile, que van venir a visitar-nos el passat dimarts 15 de gener per tal de conèixer de primera mà com treballem a l’aula i el projecte pedagògic SUMMEM, […]
15/11/2019
El paleontòleg, Eudald Carbonell, parla dels orígens de l’espècie i en vaticina el futur
Moltes famílies, docents i professionals del món educatiu van omplir el teatre de la nostra escola per escoltar la conferència del Dr. Eudald Carbonell sobre “Evolució i Innovació”.
03/10/2019
La cooperació ha estat la clau per a l’Evolució i la Innovació de l’espècie humana
[ux_image id="2056"] [gap] Com l’humà, físicament més dèbil, ha pogut sobreviure i crear societats més o menys evolucionades? Sense la Cooperació, l’espècie humana molt probablement no hagués pogut sobreviure.
30/09/2019
Com sortiries d’una illa deserta?
[ux_banner height="429px" bg="2082" bg_pos="38% 58%"] [/ux_banner] [gap] És l’Itinerari de 4rt de Primària que té com objectiu conèixer diferents tipus d'energia i experimentar amb les propietats d'alguns materials; analitzant-ne la massa, el volum i la densitat. També volem crear interès per l’observació i la generació de preguntes científiques. Com per exemple, analitzant el funcionament d’un […]