L’English Project a Infantil i Primària
Quan escoltem, quan llegim, quan mirem allò que fan els altres, certament aprenem. Però la neurociència, entre d’altres, afirma que aprenem molt més quan som nosaltres els que fem les coses i sobretot quan som nosaltres els que expliquem als altres allò que hem fet.
Fa més de 10 anys que a Infantil treballem l’anglès mitjançant els contes i les cançons. Perquè quan escoltem, llegim o mirem què fan els altres certament aprenem però hem comprovat que l’aprenentatge és molt més enriquidor quan som nosaltres mateixos els que fem coses. I sabem que a P3, P4 i P5 el fet d’interpretar cançons i contes és la millor manera d’apropar-te a un infant perquè això el motiva. I com ja ha evidenciat la neurociència, la motivació és un pilar fonamental per aconseguir un bon aprenentatge!
Som una escola multilingüe en ANGLÈS, FRANCÈS i ALEMANY fa més de 15 anys i pioners a la ciutat en oferir-ne titulació oficial.
Ja portem cinc dies a Paignton i la pluja encara no ha aparegut! Estem combinant les classes a la Devon School of English amb visites culturals pels voltants: Torquay, Brixham, Plymouth i demà Exeter. També hem estat a la Kent’s Cavern, una cova prehistòrica que es manté tot l’any a 14 graus.
In the elective 2nd ESO, students have done a school project these last days before going on summer holidays. They believe:
