Entrades

A Batxillerat s’han fet una sèrie d’activitats amb algunes de les metodologies actives (investigació/recerca; ABP: Aprenentatge Basat en Problemes) que contempla el projecte pedagògic SUMMEM de l’Escola Pia de Catalunya. Les activitats han girat al voltant d’un tema central a partit del qual s’han generat tot un seguit de tasques a realitzar en equips de tres o quatre alumnes.

Llegir més

A Batxillerat s’han fet una sèrie d’activitats amb metodologia ABP (Aprenentatge Basat en Problemes). Era ja la segona edició i s’han pogut introduir millores respecte la primera, tot i que els temes centrals s’han mantingut.

Llegir més

Com podem aconseguir un parc d’atraccions per a la nostra ciutat? Aquest és el fil conductor del projecte que hem presentat al batlle de la nostra ciutat, que ens ha vingut a visitar personalment!

Llegir més

Al llarg del trimestre, els alumnes de 3r hem realitzat com a treball interdisciplinari un projecte basat en la metodologia ABP (Aprenentatge Basat en Problemes), titulat “Com podem representar Terrassa a Hollywood? “. Els nens i nenes han treballat organitzats en grup de treball cooperatiu. Cada grup ha investigat i cercat els trets més característics del tema assignat.

Llegir més

Com podem aconseguir un parc d’atraccions per a la nostra ciutat? Aquest és el punt de partida del projecte treballat amb la metodologia activa de l’Aprenentatge Basat en Problemes (ABP) en el que hem treballat les matèries de Medi, Matemàtiques, Llengua i Plàstica.

Llegir més

En sintonia amb les metodologies actives que proposa el projecte de renovació pedagògica SUMMEM a 1r estem treballant l’ABP (Aprenentatge Basat en Problemes) de “Com menjar bé per tenir èxit a 1r” i hem tingut la sort de comptar amb la visita de la doctora Anna Cueto, mare de dos alumnes de primer, que ens ha vingut a explicar, amb molts exemples, la importància d’una bona alimentació.

Llegir més