L’EMOCIÓ és l’ingredient secret de l’aprenentatge

Perquè la informació que captem amb els sentits passa pel sistema límbic, també dit “cervell emocional”, abans de ser enviada a l’escorça cerebral que és la part encarregada dels processos cognitius. Això provoca que consolidem un record dels conceptes molt més eficient del que aconseguíem repetint i repetint dades per a memoritzar-les.

Fonamenten la transmissió del coneixement en la calidesa humana, l’emoció i els “elements sorpresa”, demanem als educadors que adoptin en tot moment una actitud positiva i facin funcionar els grups de manera cooperativa.

La plàstica és bàsica per aprendre a escriure. Per què?

Abans d’ensenyar els infants a escriure, el que hem de fomentar és la manipulació manual fina, també dita Grafomotricitat, perquè les neurones que controlen aquesta manipulació fina són les de la parla i el llenguatge. Els qui aprenguin a fer anar els dits de manera fina tindran més facilitat per un discurs complex i elaborat.

Aprendre a llegir i escriure a partir dels 6 anys!

Dels 4 als 7 anys el cervell connecta la part més superficial amb la de la memòria i és més fàcil aprendre procediments. És en aquesta edat quan cal aprendre a llegir i escriure. Abans dels 6 anys la part lingüística no està del tot madura i però si passes aquesta finestra et costarà molt més aprendre’n.