“Existeixo, per tant consumeixo?”. A qui us recorda aquesta frase? Doncs, sí, a la frase cèlebre del filòsof Descartes “Penso, per tant existeixo” (“Cogito ergo sum”). I amb aquesta pregunta, a 2n d’ESO, hem pogut reflexionar al llarg de tot l’Itinerari d’aprenentatge quin tipus de consum fem i com podem canviar-lo per fer-lo més responsable […]
Arxius d'Etiquetes: ESO
Us heu parat mai a pensar que els ingredients que trobem a la cuina de casa nostra poden servir per a fer jocs casolans?
Els i les alumnes de 4rt d’ESO hem participat en una xerrada-taller a càrrec de Maria Batet, entrenadora d’habilitats creatives, emprenedors i visual thinking. El títol de la xerrada és “Gaudeix Comunicant” i té l’objectiu de preparar la presentació oral del Projecte de Recerca del proper dia 12 de febrer.
“Planet or Plastic” és el primer itinerari SUMMEM d’aquest curs a 3r d’ESO. Us presentem el diari que hem escrit on expliquem totes les activitats relacionades amb aquest Itinerari que ha estat tot un èxit:
Les i els alumnes de la matèria optativa de Biologia i Geologia de 4t d’ESO acomiadem el trimestre amb un treball experimental al laboratori per tal de complementar els continguts treballats a l’aula.
La Setmana Europea de la Prevenció de Residus neix d’un projecte de 3 anys que rep el suport del programa LIFE+ de la Comissió Europea. L’objectiu és organitzar durant una mateixa setmana i arreu d’Europa, accions de sensibilització sobre la prevenció de residus. L’eix temàtic del 2020 són els residus invisibles.
A primer d’ESO estem estudiant la cèl·lula. I quina millor manera que mirant-la pel microscopi?
A l’Escola celebrem el Dia Universal dels Drets dels Infants!
Els alumnes i les alumnes de Secundària treballem l’Esport Adaptat a la matèria d’Educació Física. Una experiència vital i reflexiva que ens fa sortir de les parets de casa per entrar a viure altres vides llunyanes i molt diferents a les nostres. Totes elles plenes de valors, esforç i humanitat. A 3r d’ESO, des de […]
Qui ens havia de dir quan vam començar l’Itinerari d’Aprenentatge “Què hi fa una selfie al llibre de socials?” amb els alumnes de 1r d’ESO, que l’hauríem d’acabar confinats a casa. Aquest Itinerari té com a objectiu veure la importància de l’art com a font històrica, i com aquesta font ha anat evolucionant al llarg […]
- 1
- 2