Arxius de Categoria: ESO

La fava i els productes de proximitat

Un grup d’alumnes de 4t d’ESO s’ha desplaçat a Torrebonica per conèixer “sobre el terreny” el projecte FaSoVall (Fava Sostenible del Vallès). La Fundació Sant Galderic amb el suport de la Fundació Miquel Agustí, dedicada a la recerca en l’àmbit agroalimentari, impulsa a la comarca el cultiu de la fava tendre, una de les espècies […]

Jornades d’Orientació a Secundària i Batxillerat

El projecte Xcelence és un programa d’enfortiment i millora dels sistemes d’orientació als centres educatius que s’articula sobre el model de referència en l’orientació Xcelence, desenvolupat por la Fundació Bertelsmann i inspirat en pràctiques de referència internacionals.

Projecte KIVA

Treballem la prevenció de l’assetjament escolar amb el programa KIVA Kiva és el nom d’aquest prestigiós programa, avalat per rigurosos estudis científics, i que posa especial èmfasi en la prevenció. La nostra escola és una de les pioneres en la implantació de Kiva a Catalunya “amb l’objectiu de prevenir l’assetjament dins i fora de l’aula”.

L’experiència d’Iona Fernández al programa “Joves i Ciència”

L’Iona Fernández és una dels trenta alumnes seleccionades a tot Catalunya per a participar del programa “Joves i Ciència”. Una experiència que dura tres anys i que ja ha començat amb una estada al Mónnatura Pirineus. Li hem demanat a l’Iona que ens expliqui de primera mà les seves vivències: Aquest curs vaig ser seleccionada […]

Pelayo Llames, quart de Catalunya de waterpolo amb el CN Terrassa

L’alumne de 3r d’ESO de l’Escola, Pelayo Llames, guanya amb els seus companys d’equip del Club Natació Terrassa el quart lloc del Campionat de Catalunya Infantil Mixte de waterpolo que va celebrar-se a les instal·lacions del CN Sabadell aquest estiu. Hem parlat amb en Pelayo i ens ha explicat com entrena i es prepara. Vol […]

Existeixo, per tant consumeixo?

“Existeixo, per tant consumeixo?”. A qui us recorda aquesta frase? Doncs, sí, a la frase cèlebre del filòsof Descartes “Penso, per tant existeixo” (“Cogito ergo sum”). I amb aquesta pregunta, a 2n d’ESO, hem pogut reflexionar al llarg de tot l’Itinerari d’aprenentatge quin tipus de consum fem i com podem canviar-lo per fer-lo més responsable […]

Aquesta web utilitza cookies per millorar l'experiencia de l'usuari. Si continua navegant, considerarem que accepta el seu ús.